• 大班美术教案:陶艺-杯子
  • 发布时间:2018-03-14 23:03 | 作者:中国幼儿教育网 | 来源:中国幼儿教育网 | 浏览:
  • 活动目标
    1、了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶的技法。
    2、能运用多种形式制作杯子,充分体验创作的快乐。
    3、激发创新意识,提高观察、思考、探索的能力。

    活动准备
    1、课件—陶艺
    2、陶泥、制作工具等。

    活动过程

    一、话题导入
    教师:小朋友,待会儿我要请你们去玩泥巴,你们高兴吗?

    二、教师以儿歌形式演示操作。

    1、出示泥团
    引导幼儿想象:这是什么?
    我们再来搓一搓大汤圆--我搓我搓我搓搓搓。
    2、教师:小泥巴说我又要变身了,今天我要跟手指做游戏。
    (1)教师演示:看!这是什么动作?
    教师:我们一起来学一学,
    我捏我捏我捏捏捏,往上捏往下捏两边捏。
    (2)教师:它变成什么了?(杯子)
    教师:它变好了,呀!是什么?
    泥巴变身真好玩,给他们拍拍手。

    三、观看各种杯子的课件,启发创作。

    1、教师:我们生活中还有许多有趣的杯子,我们一起来看看。
    2、欣赏课件
    引导幼儿观看杯子的造型与装饰方法。
    提问:如果让你买杯子,你准备买哪一个?为什么?
    3、教师小结:杯子有高的、矮的、胖的、瘦的;有水果形状、小动物形状、小人形状的。
    除了这些还有许多更有趣的杯子,你们想不想自己试着做一个,看看谁做得与众不同,做得更有趣。
    4、幼儿讨论、交流如何制作杯子。
    教师:你准备做一只什么样的杯子呢?跟你的好朋友说说。

    四、幼儿充分想象,大胆制作。

    1、提醒幼儿认真制作,鼓励幼儿大胆想象、大胆制作。
    2、教师巡回指导,及时捕捉幼儿有创意的想法与制作,并用照相机拍下来。

    五、展示作品,师幼互评。

    1、欣赏同伴作品,进行评价。
    2、教师从中选出几件有代表性的幼儿作品,从造型上分析作品的优点。

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