• 大班美术教案:海洋里的鱼
  • 发布时间:2018-03-14 23:04 | 作者:中国幼儿教育网 | 来源:中国幼儿教育网 | 浏览:
  • 幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼

    活动目标
    1、喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。
    2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。
    3、初步学习组织画面。

    活动准备
    1、课件-海底世界
    2、色的水彩,油画棒等。

    活动过程

    一、导入活动,引起兴趣。
    教师:“小朋友,你们去过海底世界吗?
    老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?

    二、欣赏课件-海底世界
    教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

    三、展示图画《海洋里的鱼》,教师讲解示范。
    1、教师:“这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?
    (鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)
    它们长的什么样?
    2、分析鱼的结构
    教师:今天我们来学画一张海底世界的图吧。
    (1)鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,
    最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。
    (2)章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,
    最后画章鱼的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。
    (3)五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画鱼的嘴巴,
    然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。

    四、幼儿作画,教师指导。

    教师:小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。
    画的鱼可以有大有小,有的游向左边,有的游向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!

    1、教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼,
    2、提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。
    3、提醒幼儿耐心的涂海水
    4、海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,这样画面就丰富了。”

    五、总结评价,结束活动。

    将幼儿作品拼在一起,形成一幅大的“海底世界”,引导幼儿欣赏,并说说哪些鱼画得好,为什么。

    幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼

    活动目标
    1、喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。
    2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。
    3、初步学习组织画面。

    活动准备
    1、课件-海底世界
    2、色的水彩,油画棒等。

    活动过程

    一、导入活动,引起兴趣。
    教师:“小朋友,你们去过海底世界吗?
    老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?

    二、欣赏课件-海底世界
    教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

    三、展示图画《海洋里的鱼》,教师讲解示范。
    1、教师:“这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?
    (鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)
    它们长的什么样?
    2、分析鱼的结构
    教师:今天我们来学画一张海底世界的图吧。
    (1)鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,
    最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。
    (2)章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,
    最后画章鱼的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。
    (3)五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画鱼的嘴巴,
    然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。

    四、幼儿作画,教师指导。

    教师:小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。
    画的鱼可以有大有小,有的游向左边,有的游向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!

    1、教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼,
    2、提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。
    3、提醒幼儿耐心的涂海水
    4、海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,这样画面就丰富了。”

    五、总结评价,结束活动。

    将幼儿作品拼在一起,形成一幅大的“海底世界”,引导幼儿欣赏,并说说哪些鱼画得好,为什么。

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