• 幼儿园中班科学教案:《各种有用的纸》教案及反思
  • 发布时间:2017-12-19 09:46 | 作者:中国幼儿教育网 | 来源:中国幼儿教育网 | 浏览:
  • 活动目标:
    1、 感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地,初步了解纸的种类和特性。
    2、简要了解纸的制作过程,知道纸在生活中被广泛运用。
    3、有初步的环保节约意识,懂得要爱惜纸张和书本。 活动准备:
    1、各种不同的纸(如宣纸、皱纹纸、复印纸、餐巾纸、牛皮纸、瓦楞纸、白纸、电光纸等等)
    2、各种纸制品(如纸杯、纸管、纸盒、纸盘、纸垫等等)
    3、每人一个小水盆。
    4、多媒体视频课件一份
    活动过程:
    一、认识纸 师:小朋友,今天有好多纸宝宝要来和我们一起做游戏,你们愿意和他们一起玩吗?(愿意)好现在我们一起将椅子底下的小箩筐拿出来看一看、摸一摸是些什么纸?(幼儿举手说)
    二、探索纸的特性
    1、师:这些纸,它们都一样吗?(不一样)这些不一样的纸都有自己特别的小秘密,你想不想知道他们有什么秘密呀?(想)好,请大家用各种办法玩一玩箩筐里的纸,看谁发现的秘密最多?(好) (引导幼儿发现纸表面的颜色和光亮度不同及用手触摸纸的感觉不同,如有的光滑、有的粗糙等。)
    2、现在请你吹一吹这些纸,它们有什么不一样?然后再把你的发现告诉大家。(引导幼儿发现纸的厚薄与软硬)
    3、师:现在请你撕一撕这些纸,它们撕起来有什么不一样?(引导幼儿观察哪种纸容易撕破及撕纸过程中纸的变化。)
    4、师:纸的本领真多呀,现在我们来看看这些纸遇到水会变的怎么样呢?仔细看好哦,数到10后将你的发现高诉大家,看谁观察的最仔细。 (引导幼儿比比哪种纸吸水快,哪种纸吸水慢,哪些纸不容易吸水。)
    5、师小结:原来纸有这么多的种类,像这种软软的、薄薄的纸叫宣纸;像这种白白的较滑实的纸叫复印纸;这种厚厚的硬硬的纸叫硬板纸;这种白白的摸上去有的毛的纸叫铅华纸,还有手工纸、牛皮纸、瓦楞纸、沙皮纸等等。
    三、了解纸的用途
    1、你知道这些不同的纸都有什么用吗?(请幼儿举手说)
    2、师:除了这些纸,在生活中你还见过其他的纸吗?他们又有什么用呢?(引导幼儿说说生活中见过的纸,并出示宣纸、牛皮纸、瓦楞纸、沙皮纸等供幼儿认识)
    四、简要了解纸的制作过程
    1、 看录象,介绍纸的发明者、造纸的过程。 师:生活中有这么多有用的纸,那这些纸是谁发明的呢?又是用什么材料怎么做出来的呢,你们知道吗?(不知道)那现在我们一起来看一段录像,看看纸是谁发明的,是用什么材料怎么做出来的好不好?(好)幼儿看录像
    2、提问:纸是谁发明的?是用什么材料做出来的?是怎么做出来的?
    3、纸可以做各种东西,在生活中你还见过用纸做的东西吗?(请幼儿举手说一说)
    五、 懂得要爱惜纸。
    师:我们在使用纸的时候要怎样做才是节约纸、爱惜纸呢?
    六、活动结束
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