• 幼儿园年终福利 园长教师年终总结+期末总结(附范文)!
  • 发布时间:2018-03-03 21:47 | 作者:中国幼儿教育网 | 来源:中国幼儿教育网 | 浏览:
  • 又到年底了,年终总结交了吗?想好怎么写了吗?年底事情多且忙,怎么才能保质保速的上交年终总结呢?抽时间看看下面内容,一切问题就都解决了。

    该写什么内容

    1、汇报过去一年的工作

    可通过数据+表格的呈现形式,清晰明了地向上级领导汇报过去一年的工作。

    2、分析你参与的事项

    重大事项在前,次重要的事项在后,比较普通的来个总结或者一笔带过就行。当然前两样多的话普通的事项也可以不提。

    3、找准侧重点

    工作总结最终提交给谁,决定了写作过程中的侧重点。

    你要明确汇报对象最关心的是什么,从这个角度进行阐述。

    4、加上分析与反思

    汇报完工作后,需要加入你的分析与反思,比如针对某个重大事项谈一下你的看法,并提出改进的建议。

    5、说说你自己

    总结过去一年工作的得失,说说哪些做得不足,你会怎么改进。这一点必须有。

    6、提出你的要求

    聪明的教师会利用工作总结来赢得更多发展机会。

    要具体详细说明,阐明工作中最让你兴奋的方面,并向上级建议你可以更多地参与这些事情的方式。同时,也可以提出更多培训学习的渴望,让大家看到你的目标和方向。

    7、感谢

    衷心感谢幼儿园里的每一个人,毕竟是大家陪伴你一同成长。

    取得的成绩也应该感谢大家的支持和帮助,不足的地方也要感谢大家的体谅和包容。

    该怎么写1、布局清晰,第一眼就有好感

    第一部分:写工作业绩情况;

    第二部分:写亮点经验总结与分析;

    第三部分:写困难、问题分析及建议;

    第四部分:写下一步工作安排和目标。

    2、简明扼要,业绩总结挑重点讲,切忌啰啰嗦嗦

    避免事无巨细,要将主要业绩指标和重要工作完成情况总结好。推荐微信关注公众号 教育联盟之精英学习圈 !

    3、有亮点、有分析, 这才是大家想看的

    特别是工作当中的具体做法、措施、成果、影响、启示。

    4、发现困难和问题,就能提出下一步的建议

    要找到工作业绩差的深层次原因,找到制约业绩提升的根源所在,并且要区分主观和客观两个方面。

    5、制定工作计划 既要全面又要具体,解决问题胸有成竹

    针对亮点推广、困难和问题的分析,要制定出具体的工作计划。

    工作计划要纵观全局,措施要具体到位,并且要注意可实施性,以便为今后工作的开展提供有效指导。

    6、废话少说 ,官话、空话、套话说了也不能解决问题

    写作要言之有物,重点突出,分析透彻,措施细致。

    怎么写的漂亮

    作为教师,如果你的工作总结里提到“一些教育实践探索”,“课程的实践探索”,“户外游戏实践与思考”……诸如此类的内容,你的工作总结无疑会一下子高、大、上!

    1、主题要紧贴时代,体现形势需求

    切合时代、切合国情、切合学校的目标,从个人工作小处开口,从新处落笔,视野和格局一下子就有了。

    2、小标题要有新意

    将过去一年相同类型的重大事项排列到一起,提炼出其中的逻辑关系,锻造出与众不同的标题,在让你的总结新颖生动的同时,增加可读性。

    3、材料的选择要别出心裁

    做总结需要对材料做粗放式和精细化处理。

    粗放式:大量地运用材料。

    精细化:围绕主题精选材料,要适量、准确、典型。

    4、形式注重创新

    说白了就是让受众看起来不费劲,有良好的视觉体验。

    比如可借助图表、数据等元素来精简文字表现。

    期末工作总结

    1、班务总结

    一般班务总结都会对班级管理的各个方面进行梳理小结,包括:保教工作、个别教育、班级环境支持、家长沟通、安全工作、德育工作等。

    2、德育总结篇

    德育工作主要要写的方面大致有:同伴交往、情绪管理、儿童性健康教育、礼貌礼仪、自我悦纳、悦纳他人、分享合作、生命教育等方面的内容。

    3、安全总结篇

    在安全总结中教师的站位调整、一日生活中安全教育的渗透、孩子的安全教育课程、谈话、家长沟通、安全隐患的排查、教室的消毒通风这些都需要写到文章中,争取让安全教育没有细节上的遗漏。

    4、个案总结篇

    个案总结主要要写:个案的情况描述、研究方法、观察记录、教师教养对策、家园合作策略、个案的教养进展等情况。

    5、期末评语篇:

    学期评语主要要对每一个孩子的学期表现进行一个概括性的描述,让家长、孩子从教师的专业视角知道自己在这一学期的表现。

  • 收藏 | 打印
  • 相关内容